Сегодня для учащихся 6-9 классов прошли внеурочные практико-ориентированные занятия курса РОССИЯ - МОИ ГОРИЗОНТЫ на темы: "Формула выбора профессии" и "Россия аграрная. Генетик-селекционер".

Сегодня классные руководители с учениками говорили о формуле выбора профессий и узнали, как она может помочь детям определиться с будущей специальностью. Формула — это определённая последовательность символов, которая помогает найти решение задачи. Её можно сравнить с рецептом: как в рецепте прописаны шаги для приготовления блюда, так и формула указывает путь к правильному решению. Формулы упрощают сложные вещи, делая их понятными. Сегодня ребята составили формулу выбора профессии, которая будет для них ориентиром в будущем.

Также учащиеся сегодня подробнее остановились на одной очень интересной и значимой профессии, которая объединяет сразу несколько наук, — профессии генетика-селекционера. Этот специалист занимается созданием новых сортов растений или пород животных. Он изучает, за какие признаки отвечают определённые гены, как они влияют друг на друга и каким образом передаются. Узнав всё это, селекционер создаёт гибриды и сорта растений и породы животных с необходимыми человеку свойствами: устойчивыми к болезням и неблагоприятным условиям, особенностями внешнего вида и повышенным содержанием питательных веществ и так далее. Ребята выполнили задание от эксперта - создание нового сорта винограда.

#ОбразованиеКамышинскийРайон